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Vida escolar, quando e como iniciar
CURITIBA, 02/02/2010 – Quando o ano letivo se aproxima, pais de crianças que ainda não iniciaram a vida escolar começam a se questionar sobre o momento ideal de matricular o filho em uma instituição de ensino. As dúvidas são diversas: se o pequeno tem idade para se relacionar em um novo ambiente social, se não ficará triste ao se distanciar da família ainda tão jovem, como escolher uma instituição de ensino apta a recepcionar o filho sem traumas e como se comportar na fase de adaptação. Especialistas revelam que, nesta fase, é essencial que os pais considerem alguns fatores primordiais antes de tomarem decisões.
A idade ideal
Quando a criança se aproxima dos três ou quatro anos de idade já está apta para iniciar a vida escolar. Quem afirma é a pedagoga Rosângela Borba, coordenadora de Educação Infantil do Colégio Positivo – instituição de Educação Básica do Grupo Positivo, em Curitiba. “Nesta faixa etária, ela já é capaz de entender regras e rotinas e de perceber que ficará afastada dos pais por determinado período do dia. Além disso, está mais preparada para conviver com outras crianças, professores e demais funcionários que transitam pelo ambiente escolar”, explica a pedagoga.
Especialista em Psicopedagogia e em Educação Infantil, Rosângela Borba esclarece que, apesar do receio que alguns pais têm de confiar o filho, com esta idade, a uma instituição de ensino, uma criança que inicia sua vida escolar por volta dos três anos é beneficiada de diversas formas: “elas desenvolvem a sociabilização, as habilidades motoras e a autonomia com mais facilidade, tornando-se adultos com maior capacidade para compartilhar e resolver conflitos – fatores decisivos para um futuro sucesso pessoal e profissional”, afirma Borba.
Não basta, porém, a criança já ter a idade ideal para ingressar em uma escola se os pais não estão preparados para um processo de adaptação que exige paciência e controle emocional.
O papel da família
O comportamento familiar tem papel fundamental no sucesso do início da vida escolar de um aluno. Nos primeiros dias, por exemplo, é natural que o filho fique ansioso e temeroso em um ambiente novo, com pessoas, até então, desconhecidas. Por isto, os pais devem despertar o interesse dele pela vida escolar. “É importante falar que amigos serão feitos, descobertas e conteúdos novos aprendidos. Também é interessante envolver a criança na organização do material escolar, do uniforme, da mochila”, aconselha a professora Rosângela Borba.
Para transmitir segurança à criança, os pais devem mostrar confiança na instituição de ensino e ser claros em relação à nova rotina, cumprindo horários estabelecidos. “É preciso avisar o filho sobre a hora de buscá-lo e quem irá pegá-lo na escola. Ao deixá-lo no colégio, os pais não devem revelar que estão abalados emocionalmente, mas precisam se mostrar tranquilos, explicando que a separação é temporária e que, em breve, se encontrarão novamente”, comenta a pedagoga.
A escolha e o preparo da escola
Para a Educação Infantil, as atividades devem ser sempre atrativas e o carinho e a atenção, redobrados. “As crianças precisam se sentir seguras. É tarefa da escola garantir a tranquilidade da criança, proporcionando momentos educativos e lúdicos. Ao perceberem que o filho está feliz e adaptando-se bem à escola, os pais, consequentemente, ficam seguros em relação à instituição escolhida para compartilharem a responsabilidade da educação de seu filho”, afirma a professora.
Em relação à escolha da instituição de ensino, a orientação do especialista Carlos Dorlass, diretor-geral do Colégio Positivo, é de que, primeiramente, a família defina, com clareza, quais são as necessidades e anseios dos pais e da criança, para, então, buscar uma escola cuja proposta pedagógica esteja em harmonia com as suas intenções. Dorlass cita ainda outros pontos a serem analisados nas pesquisas dos pais pela escola ideal: as instalações – que devem refletir a adequação à proposta pedagógica, o preparo dos professores, os projetos desenvolvidos pela escola, a qualidade do material didático e das aulas e a sustentabilidade financeira.
Serviço:
O Colégio Positivo oferece a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio nas unidades do Colégio Positivo Júnior, Colégio Positivo - Jardim Ambiental e Colégio Positivo - Ângelo Sampaio. Em todos os níveis, os alunos podem realizar duas atividades complementares, sendo uma esportiva e outra cultural, sem custo adicional. As matrículas estão abertas. Informações pelos telefones: (41) 3335-3535, 3360-1900 ou 3322-8944.
